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【拉面中的数学.王师傅先把面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折,再拉长到1.6米,再对折,再拉长到1.6米,...,这样对折8次,再拉长到1.6米,就做成了拉面.问:(1)这时这根面条一共有多长?(2)如果】
更新时间:2024-04-27 06:01:10
2人问答
问题描述:

拉面中的数学.王师傅先把面团搓成1.6米长的圆柱形面棍,对折,再拉长到1.6米,再对折,再拉长到1.6米,...,这样对折8次,再拉长到1.6米,就做成了拉面.问:(1)这时这根面条一共有多长?(2)如果把面条看成粗细均匀的圆柱形,它的粗细(直径)是原来面棍的几分之几?(3)如果将最后拉成的面条等距离地切7刀,切开的面条同样长吗?如果不一样长,长面条、短面条各有多少根?

陈荣华回答:
  题很有意思,考了一个知识点,等比数列.1.一次没拉时可以看成2的0次方等于1,即1段,拉了8次有2的8比方段,每段长1.6,则有2的8次方乘于1.6等于409.6米2.是原来的2的8次方分之1,即1/2563.不一样长,7刀切8段,本来应该是每...
陈申回答:
  你说a有2的8次方减2个254,则长端有510个。a有2的8次方减2个254,为什么长面条就有510个了呢?长面条的计算公式是不是254*2(或256*2-2)呢?
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