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【阅读材料,完成下列要求。材料一总之,孔子作为封建社会文化的奠基人来看,一方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想(敬德保民),来巩固统治和防止贵】
更新时间:2024-04-26 13:19:45
1人问答
问题描述:

阅读材料,完成下列要求。

材料一 总之,孔子作为封建社会文化的奠基人来看,一方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想(敬德保民),来巩固统治和防止贵族内部腐化,所以主张“导之以德,齐之以礼”,同时,又因为孔子生当春秋末叶,统治阶级内部矛盾扩大,被压迫阶级的反抗正在激化,旧的生产关系已难以维持下去,上层建筑也摇摇欲坠。……从前谭嗣同说过:“二千年来之政,秦政也,皆大盗也;二千年来之学,荀学也,皆乡原也。 ”

--苏渊雷著《读史举要》材料二 普通批评宋儒的人,大都把宋朝国势的衰弱,和宋明之亡于异族归罪于宋明儒,说宋儒只知道“平时袖手谈心性,临危一死报君王。”甚至于说宋学盛行时期,就是民族衰亡时期。宋明理学,好像是不祥之物似的。在我们看来,这都是只就表面立论,似是而非的说法……开国时的大政方针有了错误,致国势积弱不振,到了中期和南宋以后,以格物穷理为职志的道学家出来,有什么办法呢?他们没有政权,更没有兵权,而且他所专门研究的问题,也只是宇宙、人生、文化、心性方面的根本问题,对于军事、政治、财政并没有直接关系。把由开国时国策错误所引起的危机,大政治家如范仲淹、王安石尚无法挽救的危机,强要程伊川、朱晦庵这些道学家负责,恐怕走错了门道了吧。

-贺麟著《文化与人生》材料三 归根结底,社会上某种意识形态、思想体系的形成,从横的方面说,是反映一定的社会经济生活,从纵的方面来说,则是继承着若干历史的传统而又显出它本身的时代特征来。

--苏渊雷著《读史举要》(1)根据材料一并结合所学知识,分析孔子思想产生的时代背景及其思想来源?

(2)宋明理学(即程朱理学和陆王心学)在发展儒学方面提出了哪些新的思想主张?

(2)宋明理学(即程朱理学和陆王心学)在发展儒学方面提出了哪些新的思想主张?

(3)请以材料三中的观点来说明清之际儒学产生的时代背景。

蒋卫华回答:
  (1)根据材料“孔子生当春秋末叶,统治阶级内部矛盾扩大,被压迫阶级的反抗正在激化,旧的生产关系已难以维持下去,上层建筑也摇摇欲坠”可知当时的社会背景为:政治方面:宗法制度崩溃,诸侯开始兼并战争,统治阶级矛盾不断扩大;经济方面:井田制瓦解,生产关系不适应生产力的发展;文化方面:私学逐步兴起;阶级方面则主要涉及的是士的活跃.依据材料“方面总结了殷代末年箕子等和周人特别是文武周公等的“德治”思想(敬德保民),”可知其思想来源在于周礼的德治思想;   (2)本题应当结合课本程朱理学与陆王心学的内容进行回答,程朱理学的主张是:天理是万物的本原;天理就是作为道德规范的三五常;提出“格物致知”的认识论;陆王心学的主要内容是:提出“心即理”认为心是世界的本原;“发明本心”;“致良知”和“知行合一”;   (3)由材料可知主要涉及两个方面一是社会大背景,经济方面主要指的是商品经济发展,重农抑商政策阻碍了商品经济的发展,政治方面主要指的是专制主义中央集权强化,政治腐朽;另外一方面主要指的是思想方面,主要涉及程朱理学、八股取士舒服人们的思想;西学东渐,近代科技传入中国.   故答案为:   (1)背景:经济:生产力大发展,井田制崩溃,政治:分封制、宗法制崩溃,周王室衰微,诸侯展开争霸兼并战争,阶级关系:士的活跃和重用,文化:私学兴起,“学在官府”到“学在民间”.来源:宗法思想或者周礼“德治”思想;   (2)主张:天理是万物的本原;天理就是作为道德规范的三五常;提出“格物致知”的认识论;提出“心即理”认为心是世界的本原;“发明本心”;“致良知”和“知行合一”等;   (3)经济:商品经济发展,资本主义萌芽产生并发展;“重农抑商”政策阻碍了商品经济的发展.政治:专制主义中央集权空前强化,政治日趋腐朽,社会矛盾尖锐.思想:程朱理学、八股取士舒服人们的思想;西学东渐,近代科技传入中国.阶级:工商业者阶层队伍壮大.
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