化学兴趣小组在实验室进行课外探究活动.
活动一:甲小组的同学取碳酸钙固体高温加热1~2分钟.
【提出问题】加热后剩余固体的成分是什么?
【猜想与探究】猜想①:碳酸钙全部分解,剩余固体为CaO;
猜想②:碳酸钙部分分解,剩余固体为CaO和CaCO3.
做出猜想①的依据是(用化学方程式表示)CaCO3
CaCO3
.
验证猜想②的方案如表所示:
实验现象 | 结论 | ||
A | 将加热后的固体放入水中,搅拌、静置. | 底部有大量白色不溶物 | 剩余固体中含有CaCO3 |
B | 取上层清液,滴加无色酚酞试液. | 变红 | 剩余固体中含有CaO |
活动二:乙小组的同学们设计了如图所示装置来测定在课外活动中采集到的大理石样品中CaC03的质量分数(杂质不与酸反应).
(1)A装置中仪器①的名称______.
(2)C装置应当选择I、Ⅱ中的______(填“I”或“Ⅱ”),其作用是______.
(3)小李提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成右图所示装置,在反应前通入空气,目的是______,在反应后通入空气,目的是______.
(4)若把反应产生的气体通入装置Ⅱ,发现溶液并未变浑浊,李祥同学认为可能是盐酸挥发出的HCl气体干扰所致.他用化学方程式表示为:
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
你的解释还可更简捷,只用一个化学方程式就能表示:______.
(5)在实验室也可以使用装置A,分解过氧化氢溶液制取氧气.常温下,在试管中分别加入下列物质,把带火星的木条伸入试管,不能使木条复燃的是______
A.5mL 5%的过氧化氢溶液
B.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D.5mL 5%的过氧化氢溶液和少量红砖粉末.
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