最近南宁市教育局出台“红头文件”——《中小学教育工作者家访暂行规定》,要求全市教育工作者到学生家里进行家访,此举引起了广西乃至全国教育界的反响,大多数人尤其是学生家长们给予了肯定,市长、教育局长、校长带头家访,全市教育工作者走访了三万多个学生家庭。但仍有少数教师不以为然,认为有网络有电话沟通,何必固守传统的家访方式。
用所学唯物论的有关知识回答下列问题
(1)南宁市“再倡家访”的举动为什么会引起广西乃至全国教育界的反响?
(2)对“再倡家访”的举动为什么有的肯定,有的否定?试简析其不一致的主观因素。
(3)人们怎样才能获得正确的思想意识?
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