建议最好不要哦~孩子现在才2周岁，就去全托的班很可能会适应不了，并且会有种被妈妈遗弃的感觉..不利于孩子的心理健康。孩子最好是自己带到3岁，之后可以给老人带，但最好不要跟孩子长时间分离。

从宝宝的能力发展来看2-4岁是入园的参考年龄。无论是在2岁以前还是在4岁以后送幼儿园，对宝宝的生、心理发展都有一定的正面与负面效应。 2岁以下的正面效应：适应速度比较快。因为2岁左右的宝宝主动探索的需求非常大，幼儿园提供的非家庭之外的探索环境，通常能科学合理地满足宝宝的探索心。负面效应：容易造成宝宝与妈妈的情感疏离。因为2岁左右是母子分离焦虑期。如果亲子关系奠定得不是很好，宝宝会出现非安全依恋行为，影响今后情商的发展。 在宝宝2岁以前就送入幼儿园，最好能采取以下方式来弥补由此带来的分离焦虑：1．如果因为工作繁忙必须送入幼儿园的话，要在宝宝入睡前两个小时做充分的亲子沟通，透过亲子阅读，做做亲子游戏，增近亲子关系，让宝宝得到来自家庭特别是妈妈的关怀，让宝宝的情感得到平稳过渡。2．如果觉得没有能力执行对宝宝的能力发展照顾，可以选择机构教育，譬如早教机构，帮助妈妈学会带宝宝的方法，而不要单纯通过送入幼儿园的方式来解决对宝宝能力开发的工作。 小宝宝适应快是正面效应，但因为很早和妈妈有分离，会导致不安全依恋情绪的上升，影响良好情商的发展，所以不赞成2岁以下的宝宝进幼儿园    希望对您有帮助

如果你已经给孩子做好入托的准备，并且宝宝入园后，能很快适应那就不必担心。不过你要在宝宝入园前把宝宝在家的一些情况告诉老师以便老师能很快的了解宝宝，平时还要给老师多交流。回到家还要和宝宝沟通沟通，这样更能很好的了解宝宝入园后的具体情况。宝宝入园前最好能学会自己吃饭，并能有大小便的主动意识。妈妈就不会因为这些而担心了。要是实在不放心，加上孩子还不到3岁，可以在家里等到3岁再入园，妈妈可以买些早教教材在家里和孩子一块学习的，像学之源的早教教材，适合开发儿童右脑，提高孩子的智力、想象力、创造力、理解力、记忆力，同时开发孩子敏锐的视觉、听觉、触觉等潜能。