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【小光是某中学的学生,每次升旗仪式,他都为国歌雄伟的旋律所吸引,同时也产生了一些问题。作为同龄人,请你为他解答疑问:(1)国歌的曲作者是谁?(2)这首歌的原名是什么?确定】
更新时间:2024-03-28 23:09:00
1人问答
问题描述:

小光是某中学的学生,每次升旗仪式,他都为国歌雄伟的旋律所吸引,同时也产生了一些问题。作为同龄人,请你为他解答疑问:

(1)国歌的曲作者是谁?

(2)这首歌的原名是什么?确定这首歌为代国歌的文件是什么?

(3)这首歌为什么会被确定为国歌?今天的升旗仪式唱国歌有何意义?

(4)只要天气允许,每周一学校都举行升国旗仪式,为什么?

(5)请你说说新中国成立的国际意义。

李盾回答:
  (1)国歌的曲作者是聂耳.聂耳是中国音乐家.原名聂守信,中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者.原籍云南玉溪.1912年2月15日生于昆明,1935年7月17日,在日本藤泽市鹄沼海滨游泳时,不幸溺水逝世,年仅23岁.聂耳是在临出国的前一天晚上写的《义勇军进行曲》.   (2)国歌的原名是《义勇军进行曲》,原是电影《风云儿女》的主题歌.确定这首歌为代国歌的文件是《中国人民政治协商会议共同纲领》.   (3)之所以把《义勇军进行曲》确定为国歌,是因为《义勇军进行曲》的旋律庄严雄壮激昂,体现中华民族不屈不挠、团结奋斗的精神.今天的升旗仪式唱国歌有着深刻的意义,那就是可以发扬爱国主义精神,激励新时期的中国人奋发图强、不断进取.   (4)只要天气允许,每周一学校都举行升国旗仪式是为了对学生进行爱国主义教育,使学生能够珍惜今天的幸福生活.   (5)1949年中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元.从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人.新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.   故答案为:   (1)聂耳.   (2)《义勇军进行曲》;《共同纲领》.   (3)原因:旋律庄严雄壮激昂;体现中华民族不屈不挠、团结奋斗的精神.意义:发扬爱国主义精神;激励新时期的中国人奋发图强、不断进取.   (4)对学生进行爱国主义教育,使学生能够珍惜今天的幸福生活.   (5)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争.
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