首先，就不要去追究孩子目前出现这种状况，是谁的责任了。对吧？我们需要所有家庭成员保持一致、共同协作，来让孩子养成更好的表达情绪、与人互动的行为模式。 其次，哭闹=需求被满足，在这样的互动模式下，孩子当然会觉得哭闹是有效的。所以要改变他的行为，首先就得改变家长对待他的方式。我的建议是： 1）当孩子有需求、用哭闹的方式来表达时，家长首先分辨：这个需求可以被满足吗？如果不可以，那么简单、清楚（话不要说太多，一般2句，第一句说不行，第二句简单解释原因）、温和（态度一定要冷静而温和）地告诉孩子不行，并且不管他做什么都不再改变。 如果孩子继续哭闹，可以安抚孩子的情绪（在这一点上我跟那些主张“就让孩子去哭好了”的人有点不同，我会抱他、安抚他，告诉他“你想要的不能得到很难受，我理解”），但是，不管怎样，不可以就是不可以。 2）如果可以满足他的要求，那也不要马上就满足，而是要告诉孩子：你的要求我可以满足，但你的表达方式是错误的，请你用正确的方式表达。我们可以在这里插入一个游戏性的环境，比如“我数到5，你换一种方式”。如果孩子换了比较好的方式，就马上满足他的需求，以此来增进正向反馈。如果孩子不肯换呢？那么我们就再数到5，再数到5……一定要让他明白：用正确的方式提要求，才能获得满足。