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【2009—2010学年第二学期徐汇区初三年级理化学科学习能力诊断卷液体压强题目,两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B中,盛液体的柱形容器相同,将小球从液体中取出后,容器中剩余液】
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【在2017年的上海高考改革方案中,要求每位考生必须在物理、化学、生物、政治、历史、地理6门学科中选择3门学科参加等级考试.小明同学决定在生物、政治、历史三门中至多选择一门,那】
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【科学是一门以实验为基础的学科,结合如图所示实验回答问题:(1)图1是常见的化学实验装置,实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是___(填字母代号).(2)小亮设计了如】
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【在物质的宏观性质、微观组成(或结构)和表示符号之间建立联系是化学学科的特点.如图为某反应的微观示意图,图中“、”代表不同元素的原子,请你依据图示回答以下问题:(1)该反】
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【化学是一门以实验为基础的学科.(1)下列描述正确的是___.A.容量瓶、分液漏斗在使用时需要检验是否漏水B.海带提取碘实验中,灼烧海带时需要用到的仪器有玻璃棒、蒸发皿、泥三角】
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在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式,根据所学化学用语的相关知识填空.(1)4个二氧化碳分子___;(2)符号“2H”的意义___;(3)复合肥硝酸
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